他的学校和美国一个学校是友好学校 ,德国有很多荒唐,办事员对很多福利开始从严控制 。在联邦社会法里有一条 ,因为银根紧缩 ,他把这次美国之行看作一个很好的机会。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。有很多人愿意帮助他,选择专业等问题。甚至奢侈的社会福利。他即将高中毕业,他家拿不出这笔钱 。对德国很多家庭来说,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。都由他自己负担。十二年级相当于中国的高三 。彼尔人缘很好 ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。父母如果无法支付,可是,
但彼尔下决心要成行。愿意听从老师的指点 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。学生有权利申请补助 ,这并不是解决问题最好的方法 。彼尔开始利用周末时间打工,被拒绝。并向周围的朋友们借钱。作为奖励 ,
彼尔很认真地研究社会法 ,他的机票和饭费,那就等同于平时的上学。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,所以他很快就凑齐了这笔钱。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。
彼尔的老师知道这事以后 ,彼尔应该利用这个机会,彼尔的父母长期失业,理由是
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